La estudiante de Licenciatura en Ciencias (LiCi) mención Física, Antonia Francisca Ricci Frías, se adjudicó financiamiento en el marco del concurso “APOYO TESIS Línea Liderazgo Femenino”, correspondiente al primer semestre de 2026. Esta iniciativa es financiada por la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile, a través de su programa Ci2030.
La Licenciatura en Ciencias es un programa de formación científica de la Facultad de Ciencias que entrega una base sólida e interdisciplinaria en ciencias y en el manejo del método científico, permitiendo a sus estudiantes desarrollar trayectorias académicas y de investigación en distintas menciones, entre ellas Física. En este contexto, la adjudicación obtenida por Antonia Ricci constituye un reconocimiento al trabajo formativo y al desarrollo temprano de capacidades de investigación en la LiCi mención Física.
La propuesta adjudicada se titula “Simulación numérica del transporte de nutrientes como trazador pasivo en la corriente de Humboldt mediante Navier-Stokes y la ecuación de advección-difusión”, y será desarrollada bajo el patrocinio del académico Guilherme Volpe Bossa, del Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas.
El trabajo busca construir una simulación numérica orientada al estudio del transporte de nutrientes como trazadores pasivos en la corriente de Humboldt. Para ello, se propone el desarrollo de un modelo computacional basado en la resolución numérica de ecuaciones diferenciales, incorporando parámetros físicos relevantes, condiciones iniciales y condiciones de borde adecuadas al sistema.
En particular, la propuesta considera el uso de las ecuaciones de Navier-Stokes para describir el campo de velocidades del fluido, junto con la ecuación de advección-difusión para modelar la evolución espacial y temporal de la concentración de nutrientes. De esta manera, el proyecto combina herramientas de modelación matemática, simulación computacional y oceanografía física.
Desde el Instituto de Ciencias Físicas y Matemáticas destacamos esta adjudicación, que refleja el desarrollo de capacidades formativas y científicas en la LiCi mención Física, así como el fortalecimiento de iniciativas que promueven la participación de mujeres en áreas vinculadas a la física, la modelación matemática y la computación científica.